Inhalte des Online-Kurs
Musik erleben und begreifen mit Montessori
Kapitel 1 – Die Bedeutung der Musik
- Musik – eine Sprache der Menschheit
- Die Rolle des Erwachsenen
- Die Materialien
Kapitel 2 – Die Entwicklung des musikalischen Gehörs
- Das Gehör
- Horchspiele
- Die Bedeutung der Stille und der Stillespiele
- Stillespiele mit den Glocken
- Strukturierte Spiele zu Geräuschen
- Strukturierte Spiele zu Tönen
Kapitel 3 – Bewegen mit und nach Musik
- Freies Bewegen mit und nach Musik
- Vorübungen auf der Linie
- Das Gehen auf der Linie
- Rhythmische Spiele
- Dynamik in der Musik
- Tanzen
Kapitel 4 – Ein Alphabet für den Rhythmus
- Tonlänge und Notenwerte
- Spiele mit Notenwerten
- Taktbau und Rhythmen mit den Taktbaukästen
- Rhythmen
- Experimente mit Rhythmen
- Taktbau und Rhythmen mit den Notenwert-Karten
Kapitel 5 – Singen
- Die Kinderstimme
- Spontanes Singen
- Angeleitetes Singen
- Auswahl der Lieder
- Gesang instrumental begleiten
Kapitel 6 – Musik hören
- Auswahl der Musikstücke
- Musik hören
- Musikinstrumente kennen lernen
- Komponist*innen kennen lernen
- Geschichten erzählen und vorlesen
Kapitel 7 – Töne und Noten
- Die Namen der Töne der C-Dur-Tonleiter
- Noten: geschriebene Töne
- Spielen nach Noten – Melodientafeln und Lieder
- Der Violinschlüssel
- Erste Kompositionen
- Die Namen der Zwischentöne
- Die Schreibweise der Zwischentöne
- Schreiben mit der Hand – Fühlnotation und Notenlinienpapier
Kapitel 8 – Die Durtonleiter
- Bau einer Durtonleiter
- Die Klangstäbe
- Die Durtonleitern mit Kreuzvorzeichen
- Die Durtonleitern mit Be-Vorzeichen
- Die Reihenfolge der Tonleitern
- Der Tetrachord
- Der Quintenzirkel der Durtonleitern
Kapitel 9 – Kurzer Einblick in weitere Themen
- Erste Transpositionen
- Die chromatische Tonleiter
- Die pentatonische Tonleiter
- Die Molltonleitern
- Einführung des Bassschlüssels
- Einführung der Intervalle
- Materialien für mehrere Bereiche